旅游记事老李_老李旅游日记报的团怎么样

2024-08-28 22:54:53

1.写作文用什么新题材好

2.写作和写作文的意思是不是一样的

3.怎样写作文才能获奖

4.作文怎么才能写的好

5.有我写作文怎么写400字左右

旅游记事老李_老李旅游日记报的团怎么样

乡下，一小男孩满身大汗拉着一头牛。路过的游客好奇地问：＂你要把牛拉到哪去？″

＂到邻村和母牛配种。″

＂这样的事不能让你父亲做吗？″

男孩连连摇头：＂不行，一定得公牛才行！″

村里通知：集中母猪＂人工授精″。大娘把母猪牵到兽医站的院子里，兽医同志指着天井告诉大娘，＂拴在那里，等会来牵回去就好。″

大娘看到天井很脏，犹豫了一会，问道：＂这里就好呀？要不，我去给你们抱把稻草来。″

＂不用不用，一下子就好了。″

过了一会，大娘去领回母猪，同志对她说：＂好啦！这次保证一胎十二只。″

大娘一脸疑惑，说：＂十二只是好，但生出来都像同志你，这猪可怎么卖啊？″

一对情人****，男总喜欢说：“我要弄死你！”忽忽几日未见，女找到男单位，男问：有事吗？女柔声道：“也没啥事，就是不想活了……”

医生与院长不和，被调至妇科，窃喜。次日接看女患者数十名，连摸带看，持续勃起八小时。晚上老婆缠着****，阳萎不举。才恍然大悟：干他娘！又被领导暗算了！

一医科大学生到乡村医院实习，不懂说农村的话。一次接诊一位大嫂，叮嘱她不能与丈夫＂****″，大嫂听不明白，解释了半天，她还是强调：＂我丈夫姓郑！″

姐姐出差，晚上姐夫和小姨子在客厅聊天，姐夫问：＂你税后多少钱?″小姨子脸一红，小声说：＂和姐夫睡还提钱！″

某君去海南旅游回来，我问去没去万泉河畔，他说去了，还看到很多娘子军。然后在我耳边补充说：都是**的！

母鸡对公牛发牢骚：“人类让我多下蛋，自己却生育，这太不公平了！”老公牛说：“你这算个屁呀？全世界人民都喝我老婆的奶，谁管我叫爹！”

一对盲人夫妇约定****暗号，男人说：“打牌。”女人说：“开始。”隔壁小青年经常听到打牌，心想盲人怎么打牌呢？于是，一看原来如此。某日，小青年趁男盲人外出，溜进其家，对女盲人说：“打牌。”女盲人说：“开始。”于是两人****。小青年本领大，至高潮处，女盲人连夸：“好牌。”到了晚上，男盲人又想与妻打牌，女盲人说：“你不是白天打了一次了吗？”男盲人一听，又急又气，惊呼：“不好，有人偷牌！”

女领导夜归，突被两男架上车，一男威胁说：“老实点，劫色的。”女领导闻言笑话道：“他爹的，这么愉快的事，搞得这么紧张，吓死了，我还以为被双规了！”

某君住店，夜半致电吧台：最便宜的**多少钱？答：“一百，但是丑哦，漂亮的五百。”某君说要丑的。**来后，某君让其裸坐沙发，自去床上酣睡至天亮。**不解问：“叫我来干吗？”某君答：“房内蚊子太多！” (这个故事说明，只要转变观念，任何均可为我所用。)

一女极丑，鬼见了都跑。一穷设计师把其制成年画，广告词写的是：挂门头，避邪；挂床头，避孕！此设计师因此得奖，进入小康阶层。

一蚊子进城，饿极。见一**双乳高耸，遂一头扎入猛咬，结果满嘴全是硅胶，于是仰天长叹：“唉，食品安全太成问题了！上哪找放心奶啊？”

汽车嫁给火车，可不久就离婚了。大家问原因，汽车伤心地说：“他天天担心我被撞，我呢，时时怕他出轨，真受不了！”

某县原某局长，肚里没几点墨汁。局里新分配来的一位大学生，崇拜鲁迅，便在自己的案头玻璃下夹了一张鲁迅的照片。局长发现后，语重心长的对他说：“年轻人呀，要多学点马列、的著作；要摆也应该摆他们的照片，怎么能把你爷爷摆在这呢？”

美国选情畅想：如果希拉里当选，最爽的当算克林顿----他干了8年，又至少能干4年！

后期，公检法未恢复、健全，抓人的事全凭局长一支笔审批。我们那里有个青年民警准备结婚，打个报告送给局长。正在打牌的局长大笔一挥，签下四只字：同意逮捕！

汕头话把洗脸叫洗面。一从北方调来的女，下乡到农家访问，男主人热情端来洗脸水，说：＂请洗下面。″楞了。随员只好解释说：＂是当地风俗，搬进房里洗吧！″

1 柏芝你走吧，我舍不得韩红！！！

2.按猪的审美观，我基本算得上是个帅哥~ 3.我不是你想象中的那样完美那样坚强，金钱和美女就足以把我给征服了！

4.见到我以后你会突然发现——原来帅也可以这样具体呀！

5.姑姑，十六年后我们断肠崖见，到时候别忘了给我发短信！

7.天使和魔鬼拿我的灵魂拔河玩~

8.我曾经是个天使，真的！在降临人间时上帝慈祥地对我说：“去吧，孩子，你是个为补考而生的男人……”

10.有肉的时候吃豆腐，有豆腐的时候吃肉；没豆腐没肉的时候想念一个人～

12.为人不识浙大男，便称猥琐也枉然～

13.男人偷腥时的智商仅次于爱因斯坦！

14.房价越来越高，所以，好男人越来越少……

15.生病了绝不能去医院，去医院就会因为没钱吃饭而饿死！！！

16.CCTV唯一能让人相信的恐怕只有整点报时了……

17.十二点准时下线，否则公主就会变回灰姑娘～

18.有事秘书干，没事干秘书

爱我免费，包年优惠！

25.在天愿做比翼鸟在地愿做同圈猪！

30.我喜欢“三心二意”的人：对我有爱心，对我有信心，对我有责任心；说话有创意，令我“满意”！～

31.就叫我朝伟吧，虽然歌唱得像学友~

32.在喂猪的时候总会想起你……

33.上帝说：“要有光。”我说：“不批准！”于是便有了黑夜……

35.穿“人”字拖鞋，与刘翔赛跨栏，一局定乾坤，输了就引退江湖，目前正在积极备战ing……

36.我把KONKA的电视遥控器别在裤腰上，装新买了个NOKIA手机！

37.老虎不发威，你拿我当Hello Kitty啊！！小驴不说话，你真拿我当SNOOPY啊！！！

38.给我织一围巾，我以一生关怀相回报，否则，你用围巾勒死我吧！！

39.你的丑和你的脸没有关系……

40.一生中真爱一个女人就够了，哪个说不够我和他拼命！！！

41.一时的冲动，子孙的危机！

44.千百次地问，这TMD还是人过的生活吗！！！

45.想污染一个地方有两种方法：垃圾，或是钞票！

47.宁尝鲜蜜一口，不吃烂桃一筐！

48.这个字念：锊！

49.真爱你的人不是在雨天能为你撑起伞的那个人，而是能陪你一起淋病的那个~

50.五马分尸中……你来一块不？

51.08年8月8号结婚是个不错的主意~

52.人生就是一场游戏，你遇到的障碍就是各种关卡，所以，让我们尽情地去攻略吧！

53.说什么都是废话——因为你就是个废人！

54.动物的种类在减少，人的种类在增加吗？

55.若非当初拒绝穿上疯狂的红舞鞋，想必现在也旋转得像个陀螺吧？

56.你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐！

57.日出只要在日落前出现就好，上课只要在下课前到达就好。

58.人总要犯错误的，否则正确之路人满为患～

59.不要把时间浪费在不在乎你的人身上，受不了就去魔兽

61.我喝水只喝纯净水，牛奶只喝纯牛奶，所以我很单纯……

65.为中华而努力读书！一包中华好多钱啊~~~

66.我只说三句话，包括上面那句，我的话完了！

67.老板，38的鞋太小，39的又太大！

68.有肉的时候吃豆腐，有豆腐的时候吃肉；没豆腐没肉的时候才会想念一个人～

69.上帝说：“要有光。”我说：“不批准！”于是便有了黑夜……

70.此人已死，有事扒我坟！

71.天涯情侣版的“org”

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72.当你后有追兵却又面对悬崖时，不跳，你就丧失一次机会；跳下去，你将丧失更多机会！！

73.做人要长着坏心眼做好事~

74.日后咋办？日后再说！！！

76.八戒的老婆是谁？猪啊~~~

77.刚开始不给的是女人，后来急着要的还是女人！

78.男人在不懂的时候装懂，而女人则恰好相反~

82.对丑人细看是一种残忍，除非你想惩罚他！

83.我把一万句誓言装在机枪里向你扫射，你倒在血泊中，浑身镶满了丘比特的！

84.跟我走，我带你去梦游！

85.男人宁愿要一个侍奉自己的奴隶，也不愿意要一个自己侍奉的公主~

86.中国足球队对中国的唯一贡献是——让越来越多的人关心起篮球！

87.天涯寻人启示：王海亮，男，22岁，长的帅，榆树人氏。为弱智儿童，日前不慎走失，有见到者，帮忙揍一顿，必有重谢！

88.我大声地咆哮，在寂静的厕所之中。你投射过来异样的眼神，诧异也好，不爽也罢，并不曾使我的声音变小。因为使我秀逗的，不是你走错了厕所，而是我忘带了手纸。

90.本人中科院高级潜水院院士，诺贝尔长期掉线奖，奥斯卡终身隐身奖~~~

91.现在的社会根本没有英雄好汉——英雄都盖在国旗下，好汉都在法院门口墙上贴着——门右边的墙！

93.我用四年的时间完成对大学的祭奠！

94.读十年书不如养一头猪，读十年书养不活一头猪，读十年书不如做一头猪，读十年书还不如一头猪！

95.爸问我为什么背着他学抽烟？我说：“台湾不回归，心情很郁闷！”

96.日本一天不陪罪，我就一天不会从数学补考教室出来！！

.日本是中国领土不可分割的一部分！

98.本人立志统一全人类，请大家投我一票！

99.嗨，那个撬地球的家伙！

100.看到这受不了了，周杰伦，快带我走吧，韩红我也不要了！！！：）

写作文用什么新题材好

说到大清名臣「 ”三杰”、「 ”四中兴”，可能许多人都会想到曾国藩、左宗棠、胡林翼，虽然作为其中之一的彭玉麟名声略低，但其一生所作所为，堪称「 ”报国真忠臣，刚正真丈夫，淡泊真名士，痴情真男儿”，当他病逝后，史学界称他为「 ”大清帝国最后一抹斜阳的消逝”。背景资料：彭玉麟，字雪琴，1816年生于湖南衡阳，大清著名政治家、军事家、书画家。书生从戎，胆气过于宿将，清末水师统帅，湘军水师创建者，中国近代海军奠基人，有「 ”雪师”之称。同曾国藩、左宗棠并列大清三杰，同曾国藩、左宗棠、胡林翼并列大清「 ”中兴四大名臣”，官至兵部尚书、一等轻车都尉、加太子少保，赠太子太保、谥刚直。报国真名臣彭玉麟16岁时，父亲彭鸣九不幸病逝，族人将他家中田产夺走，随前往府城，应聘衙署文书，靠此侍养母亲。 1849年秋，李沅发起义，彭玉麟应衙署号召，共同参与平乱，直至1850年九月起义覆灭。接着，他又回到耒阳在典当行任主事。不久，太平天国起义爆发，太平军逼近耒阳县境，危机时刻，彭玉麟以典当铺捐赠的资金，招募乡勇，以虚张声势之计，惊退太平军，保护了当地百姓的平安。彭玉麟杭州岳王庙凭吊岳飞「 ”千军横扫笔锋开，满腹经纶腕底来”题记碑刻 1853年（咸丰三年），太平天国起义声势浩大，八旗和绿营军队屡战屡败，大清多个重镇接连失陷。不久，太平军攻取天京，建都立国。为此，朝廷下令各省筹办团练，抵挡太平军。期间，礼部侍郎曾国藩奉命帮办湖南团练，在衡阳开府，筹建湘军。彭玉麟闻知后，立即前去应募，并被安排到曾国藩的弟弟曾国葆处协助处理营务。从此，彭玉麟便走上了投笔从戎的报国之路。 1 为了配合陆军作战，曾国藩打算筹建水师，以便控制长江，进而围歼太平军。由于彭玉麟在曾国葆处表现出色，被其推荐给曾国藩。曾国藩与他交流后，深感其才，随任命他分统一营水师。期间，彭玉麟腹有韬略，胆识过人，很快便成为曾国藩筹建水师的得力助手。 1854年3月，湘军水师初创成立，便立即投入战斗。当时，太平天国西征军已攻占岳州（今岳阳）、湘潭，正在攻打长沙，湘军根据地受到严重威胁。对此，湘军首领会议出现两个结论，一是直接出兵长沙，以解长沙之围；二是彭玉麟提出的攻取湘潭，以断太平军后路，长沙之围可解。最终，曾国藩等人认可彭玉麟的作战方案，并制定水陆并进的攻打策略。当时，陆军主师为塔齐布，水军主师为褚汝航，而彭玉麟也被分配独领一营水师参战。作战中，彭玉麟的一营水师一举焚毁湘江上的太平军战船数百条，塔齐布的陆军也击退了湘潭守军，随后收复湘潭，长沙围解。此战后，彭玉麟被升任为左营水师。同年7月，率部参加岳州战役，于江面之上遭到太平军猛将曾天养的水军阻击，不幸右肘中弹，血染袖袍，但他依旧力战不退，因此有了作战「 ”不要命”之称。8月8日，曾国藩率广东水师前来增援，由于风大流急，造成水师战船操控失度，被太平军水师围困，进退不得，广东水师总兵陈辉龙、湘军水师总兵褚汝航战死，湘军水师遭到重创。但是，彭玉麟却以「 ”下游水急，进易退难”的理念，所部并未随同水师大部急进，从而损失极小。因此，被曾国藩任命为湘军水师的新统帅，和杨载福一道重整水师。同年10月，湘军夺回长江中游战略重镇武汉，大军再次顺流而下，决定袭取江西重镇九江，太平军则派燕王秦日纲率领天京水师前往坐镇，阻击湘军过江。秦日纲将布防重点设在地势险要的「 ”老鼠峡”，北岸是素有「 ”天京咽喉，上下通街”之称的田家镇（湖北广济县），南岸为半壁山（湖北阳新县），中间江面狭窄，有「 ”老鼠也难闯”之说，堪称拱卫九江的天然屏障。秦日纲命令军队在两岸修筑木城、营垒、炮台等防御设施，江面铺设铁索，并有快艇队进行守卫，整个防御如同水城大寨，坚固异常。到了11月，曾国藩集结总兵力1万余人，打算向太平军发起总攻，并将攻打「 ”老鼠峡”的重任交给中路水师统领彭玉麟、杨载福。当时，南岸的湘军塔齐布、罗泽南的陆军部队，经过4天激战，顺利攻占太平军半壁山大营，秦日纲遂退守北岸田家镇。为尽快突破江面防线，彭玉麟通过对横江铁索的观察，制定出四队协同作战的策略，即：第一队负责斩断江中铁索；第二队负责火力压制，掩护第一队的行动；第三队负责火烧太平军水寨船队；第四队守护水师大营，防止太平军从背后逆江来攻。最终，经过一昼夜的战斗，将太平军的水上防线彻底摧毁，迫使太平军放弃田家镇向东撤往安徽境内。为此，彭玉麟曾在半壁山临江的峭壁上手书「 ”半壁江流沉铁索”。 1855年末，曾国藩困守南昌，而鄱阳湖内湖水师营官萧捷三也在战斗中被炮弹击中阵亡，内湖水军已陷入群龙无首的困境，随时都有全军覆灭的危险。为此，曾国藩急忙致信辞官在家的彭玉麟前来救援。1856年1月，彭玉麟为避开太平军重重关卡的盘查，他化装成流浪乞丐模样，徒步700多里，只身赶到南昌。曾国藩惊喜不已，即令他统领内湖水师8营，驻扎南康。到了1857年2月末，湘军水师经过补充整训，士气逐渐恢复，水师已扩充到18营，战船500余艘，炮2000余尊。接着，彭玉麟指挥内湖水师，攻破太平军水师将领「 ”黄老虎”黄文金据险扼守的湖口防线。1864年7月19日，湘军攻破天京，彭玉麟受到朝廷加官进爵。1868年，彭玉麟会同曾国藩拟定从荆州至崇明的长江水师营制，并将湘军水师改成大清的经制兵。 2 1884年，中法战争爆发，战事紧急，朝廷命李鸿章率军赴广东督战。但是，李鸿章却以各种理由连上几道奏折拒绝赴任，并且还向同僚抱怨，朝廷怎么会让他「 ”白头戍边”，很是令自己心寒。但是，当68岁高龄的彭玉麟，接到赴粤督师命令后，已辞官的他，不顾年高体衰，奉诏即行，毅然领命：「 ”今广东防务吃紧，时事艰难，朝廷宵旰忧勤。臣一息尚存，断不敢因病推诿，遵即力疾遄征，以身报国，毕臣素志。”而他的年龄可比李鸿章年长7岁，岂不更加的「 ”白头戍边”。《清史稿》记载：玉麟募四千人从行，驻大黄?。遣部将王之春、黄得胜等防琼州、钦州、灵山，娄云庆、王永章等驻沙角、大角，与粤军联合。增兵设垒，编沙户渔舟，分守内沙港汊。 1885年，粤军镇南关大捷，进攻谅山，法国提出议和。可能大家都记得冯子材，实则此战由彭玉麟部署战策谋划。当时，时任帝师的翁同龢在日记中说：「 ”彭（玉麟）电请勿撤兵，先向法索兵费一千万。”但是，遗憾的是朝廷根本不听，最终完成「 ”中国不败而败，法国不胜而胜”的屈辱和议。当晚清依仗的左宗棠、彭玉麟两员大将病逝后，如同失去了两大守护天使。1894年甲午战争爆发，善权斗的李鸿章挂帅前往，带给大清的则是一场致命的失败。刚正真丈夫彭玉麟任职期间，刚正不阿、执法严明、不避权贵，甚至不惜得罪曾国藩、李鸿章这样的朝中大佬，就算是自己的亲儿子，犯了军法，同样依法执行斩立决。江西九江石钟山曾国藩像湘军攻陷天京后，曾国藩的弟弟曾国荃指使将士进行屠城，国难财，令彭玉麟大为愤怒，随三番五次上书曾国藩，要求处斩曾国荃。致命师生情谊产生裂痕，曾国藩为此给他写信进行责问：「 ”我弟弟到底哪里得罪你了，你非要治他于死地。” 期间，李鸿章有个亲侄子，名叫李秋升，视如己出。但是在安庆横行霸道，欺男霸女，无恶不作。由于有李鸿章的这层关系，地方官员不敢将其法办。巡视经过的彭玉麟，取到足够证据后，果断下令：「 ”此子不除，安庆难以安宁。”事后，彭玉麟还专门给李鸿章书信一封：「 ”我帮你们老李家清理了门户，你不用谢我。” 此后，民间流传一句佳话：「 ”彭公一出，江湖肃然。” 后来，彭玉麟的一个亲生儿子犯了军法（参与），他同样依照军法将自己的亲儿子斩立决。因此，当他死后，朝廷赠谥「 ”刚直”。淡泊真名士咸丰五年(1855年)至同治元年(1861年)的七年间，彭玉麟应得养廉奉银二万一千五百余两，但他分文未取，全数上交国库充作军饷。咸丰四年(1854年)冬，彭玉麟率湘军水师配合陆师攻陷田家镇后，朝廷奖赏4000两白银，而他却将这笔银两全部用于救济家乡，并要求家乡长辈拿出一定的数额办所学堂，期望为家乡「 ”培养出几个人才”。古往今来，有多少人一生都在为跑官、求官、买官、要官而奋斗，到了老迈之年，还要占据高位不愿离开。而彭玉麟一生竟然六辞高官要职，情愿隐居草庵，以「 ”画梅”度日。如：两江总督、漕运总督、兵部尚书等。但是，当国家需要他出力时，他却义无反顾，奉诏即行，如：中法之战。 1869年春天，他回到衡阳，在家乡盖了草房，布衣青鞋，经常到母亲墓前凭吊。可谓一生不慕名利、不避权贵、不治私产、不御姬妾。因此，曾想拜彭玉麟为师的张之洞这样评价他：「 ”加官不拜，久骑湖上之驴；奉诏即行，誓翦海中之鳄。” 也因此，有民谚：「 ”彭玉麟拼命辞官，李鸿章拼命做官。” 痴情真男儿彭玉麟的梅花何以会和郑板桥的墨竹被世人称为大清双绝，只因他的梅花寄托了自己一生对于心中挚爱的思念。「 ”无补时艰深愧我，一腔心事托梅花。”、「 ”生平最薄封侯愿，愿与梅花过一生。”包含了一个男人一生的痴情。 3 彭玉麟信札 6岁那年，他那青梅竹马的初恋情人梅姑，因父母将她另嫁，因此以死铭志，撒手人寰，令他伤痛万分。当初梅姑最喜欢的就是梅花，因此他立誓在有生之年，画出万幅梅花，以表他对梅姑的思念之情。在后来的四十年中，他永绝妻室之欢，如同「 ”鳏居”，只要一有空闲，便会泼墨挥笔画梅花，以神念与梅姑互诉衷肠。期间，为了方便巡视水师，他将家安在了西湖之畔，又将梅姑的坟墓迁至草庐之旁，白日墓旁吹笛，夜晚画梅赋诗「 ”三生石上因缘在，结得梅花当蹇修。”、「 ”颓然一醉狂无赖，乱写梅花十万枝。”、「 ”伤心人别有怀抱，一生知己是梅花。”因此，人们也说他「 ”百战归来，一心画梅”、「 ”兵家梅花”。 1890年3月6日，彭玉麟病逝于衡阳退省庵，享年74岁，省庵四周种满梅花。当他死后，上至高官缙绅，下至贩夫走卒，都难掩涕泣：「 ”彭公逝矣！”民国的国学大师辜鸿铭称他为「 ”天下第一奇男子。” 可笑的是，这样一位品行罕见的奇男人，世人不去宣扬学习，却将曾国藩、李鸿章的权谋之术、为官之道大肆鼓吹，岂不令人扼腕叹息。来源网络参考文献：《彭玉麟集》、《清史稿》、李志茗的《彭玉麟：兵事之外的才识操守》、《史林》、李宗邺的《彭玉麟梅花文学之研究、《晚清雪帅·彭玉麟》、《李自成自述》，《太平天国文书汇编》、王闿运的《湘军志·水师篇》、《兴国州志》

写作和写作文的意思是不是一样的

1. 写作文用什么题材好

写人（各个年级）

爸爸、妈妈、亲人、兄弟姐妹、同学、老师、叔叔阿姨、朋友、陌生人

写物（各个年级）

动物、植物、生活用品

写事（各个年级）

生活中的小事、平常事（小中见大、平中出奇）

从xx中找到乐趣、起床前后、餐桌上、课堂上、下课十分钟、在路上、我的梦等

写景（各个年级）

公园一角、日落、风景名胜等

读后感（高年级）

看图作文（中低年级）

开头写好了的作文（中高年级）

根据阅读短文中的文章里的主人公，体会他的性格，选择或想象一个小片段来描写。（高年级）

其他：

叙事文、说明文、记叙文、倒叙文等

2. 写新概念作文有什么好的题材

多看书，看散文、诗歌、等都能帮助你写好作文的写出你最真实感受再用文字去点缀一要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。

许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。

作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”

这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。

同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。

刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。

如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。

记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。

一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。

有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二要按循序渐进的规律训练提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。

下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。

至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。

三要养成良好的写作习惯同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。

1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。

这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。

长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。

古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。

如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 5 “不说话”的习惯。

凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因。

3. 作文写什么题材最简单最好

“记住，作答时要沉着、冷静，稳重下笔；不要浮躁，先易后难，慢慢把平日学过的知识回忆起来；另外，千万不要忘记填写姓名与准考证号，有什么事就举手找监考老师啊……”

“哎呀，妈，您就放心吧！这些我都知道了，您还是回去吧，我马上就要进考场了……”作文网 home.sanwen8.cn

“当当当——当当当——”开考的钟声响彻校园上空，我怀揣着父母的希望、老师的期待，朋友的祝福，迈进了中考考场。

考场里一片安静，三十个人从容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考验，进行第一次重大的人生抉择。面对黑板上方那面庄严的五星红旗，仿佛觉得自己即将要开创出一番全新的天地，就要用喜人的成绩来报答对我有养育之恩的父母了，心里一种骄傲的感觉油然而生。作文

为了那颗感恩的心，今天我也要好好表现。此时的我，心情十分激动，往昔的一幕幕又一一清晰地浮现在眼前了。

4. 有什么好写的作文题材

一件有趣的事

每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。

记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！”

我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。

可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。

回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。

一件有趣的事

一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！

今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？

正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”

竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。

回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。

这可真是件有趣的事啊！

5. 写作文的题材有哪些

有人说当代中学生常是矛盾的.一方面带着个性化的脸颊，他们开始认识到自我，自信"我就是我"；另一方面，在缤纷炫目，而且必须面对的生活面前，他们有时也迷茫，常常会问："谁能告诉我我是谁？"

请结合成长中的切身经历，以"我的故事"为题目，写一篇记叙文，讲出一段真实的体验和感受，不少于800字.

思路领航：

走出无知的季节，我们学会思考；步入青春的殿堂，我们开始成熟.人生之路不会总是坦途，因而在这段崎岖的心路历程中，我们每位中学生都会有一段自己的苦辣酸甜.

"一粒沙中有一个世界，一朵花中有一个天堂"，纵然是平凡的小事仍可发掘出新意，莫认为别人讲过的故事自己再讲就俗了，"世上没有两片完全相同的树叶".材料虽平常，贵在立意新，新即脱俗.光阴荏苒，转眼我们已是花样年华的男生女生，回首往事，我们本可以让记忆的火花迸发，可惜的是，许多同学丢掉了至关重要的打火石.

真情时时刻刻都在我们胸中流露.当受人无端责备时，我们为何怨气冲天、横眉瞪眼？当作业如潮水般涌来，我们为何感慨、喋喋不休？皆因为我们有感而发，但又为何面对"我（自己）的故事"竟无话可说、无真情可言？家家有本难念的经，有段辛酸的事.你可以将烦恼事向读者诉说，你可以在忏悔中升华自己的人格，你可以在"亮美"中再次体验做人的快乐，你还可以将不讲公德的行为曝光而培养做人的责任感.家庭中的故事，学校里的故事，成功的故事，失败的故事，快乐的故事，烦恼的故事，同学间的故事，师生间的故事，求知的故事，情感的故事……我们可写的事实在不少，我们要说的话实在太多：

1、◇成长的滋味◇结合自身经历，记叙生活中使自己由不成熟开始走向成熟的事情.

我是一个独生子，一直生活在父母无微不至的呵护中，认为自己拥有的一切都是理所当然的.当父母相继下岗后，我才发现生活的艰辛，才学会关心父母，才开始不再事事依赖父母.虽然转变过程中我觉得很委屈，但我知道我必须走向成熟.

2、◇高处不胜寒◇由孤独产生的原因入手，写发生在自己身上的一则故事.

我最近常感到孤独，不是因为我是学习尖子，老师宠爱同学妒忌，而是因为我觉得空虚，觉得无事可做.周围的同学都埋头苦攻数理化，可教材上的、教辅书上的题我早就会了.我也不能看课外书或者逃学，那既不是我这好学生的所为，也会让师长失望.剩下的似乎只有望着书本发呆了……

3、◇不经历风雨，怎能见彩虹◇通过叙事来表达成功的不易.

人们做任何事都期望成功，但成功的达到却实属不易，并且由于人们对成功的认识并不一致，更使得成功成为一种诱惑，一种梦想.

4、◇三千宠爱在一身◇结合亲身经历，记叙一件或几件有关爱的故事.

我家是三代同堂，我是独生子，因此是"三千宠爱在一身"，但不同的人有不同的爱的表达方式：妈妈的爱是温柔细腻的，爸爸的爱

写人（各个年级）爸爸、妈妈、亲人、兄弟姐妹、同学、老师、叔叔阿姨、朋友、陌生人写物（各个年级）动物、植物、生活用品写事（各个年级）生活中的小事、平常事（小中见大、平中出奇）从xx中找到乐趣、起床前后、餐桌上、课堂上、下课十分钟、在路上、我的梦等写景（各个年级）公园一角、日落、风景名胜等读后感（高年级）看图作文（中低年级）开头写好了的作文（中高年级）根据阅读短文中的文章里的主人公，体会他的性格，选择或想象一个小片段来描写。（高年级）其他：叙事文、说明文、记叙文、倒叙文等

6. 写日记有什么好题材

写日记的好题材有：观察日记、感想日记、活动日记、想象日记、剪贴日记等。

观察日记：

你可以观察静物，也可以观察动物。可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在

地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等，也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等，也可以写

日落、圆月、星辰、村庄、河流等等，也可以写大街小巷、亭台楼阁等等，也可以写风云雷

电，也可以写春夏秋冬，当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺

者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人，等等，等等。

当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，

调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。

感想日记：

你看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅、看了一场演出、看了一场**、听了一

首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、

上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛……等等，你有什么看法，你有什么

想法，是赞同还是反对；你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，

你为什么会反对；你有什么好的建议，你自己会如何做……你看，原来有这么多的问题值得你去

思考。把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。

活动日记：

家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮

球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头、酒吧看球、登山、游泳、种树……等等，将

这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的

材料。

想象日记：

人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神

仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，

你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕

瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙……；通过想象，你可以是秦始皇头上的一根头发，

你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可

以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，

你可以是非洲大草原中的一头狮子……；通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐

火……哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋……等等都成了你笔下的一颗随意摆

布的棋子，你想怎么编就怎么编。这样，你还会愁没东西可写吗？

剪贴日记：

你看到了好文章，把它抄下来；你看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，

把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；你看到了一幅好，把它复印过来；看了一本好

书，把它的大致情况写下来；听了一首好歌，把歌词抄下来；报纸杂志登的世界新闻，把它记

下来；……写日记可以帮你积累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有写日记的

习惯，但日记并不是神秘，你可以把一个词汇扩展成一段话，可以写一个片段，可以写一个场

景，一个画面；可以写你的快乐，可以写你的忧愁。

怎样写作文才能获奖

1. 习作的意思是不是写作文

要写好作文，首先要看懂，然后要认真思考，写出自己的理解和感受。

当然，也可以借助，创编一个故事。怎样才能写好这次习作呢？下面我为同学们来支招。

一、认真观察上面的这幅图（这段木头里一定有虫）来自于人教版六年级（上）第四单元的习作。看着这幅图画，你看到了什么？一片大森林里，树木树干粗壮，枝叶繁茂，这是事情发生的环境。

一个中年男子嘴上叼着烟卷，正挥舞着锋利的大斧子朝树木的根部砍去，树木的根部已经出现了明显的缺口。中年男子的头部好似一块细长的木头，啄木鸟站在男子的肩膀上，不停地啄、啄、啄……为什么？因为男子的脑袋里有“虫”。

二、善于想象图画是静止的，要想把这幅图画写具体，就要善于想象。以看到的这幅画面为基础，想象这幅画面的前一幅图画会是怎样的，再想象这幅画面的后一幅图画是怎样的。

把它们连在一起，形成一个动态的故事，这样故事才完整，习作的内容才会充实。想象，要让画面动起来。

想象人物的言行举止，想象树木的变化；想象砍树人的神态，想象树木的神色，这将形成鲜明的对比，震撼读者的心灵。想象树木在控诉什么……想象鸟儿为什么来到了这里，鸟儿的内心是怎样的，动作、语言、神态又是怎样的……由此揭示啄木鸟语言中的“虫”字的含义，含蓄地点明习作的中心。

如何看图写好作文如何看图写好作文三、表达感悟叙述一件事情，尤为重要的是，要表达自己独特的感受。在习作的结尾，你不妨写出自己的感悟，这一点相当关键。

这不仅是完整的习作的组成部分，也是总结全文、升华主题的重要部分。更为关键的是，自己表达的独特感悟要与前文紧密地契合在一起，不能割裂开来。

小朋友，认真观察，善于想象，表达感悟，会让你笔下的习作完整、丰满、独特。怎么样，想好了吗？赶紧动笔写这篇作文吧！如何看图写好作文文章如何看图写好作文出自例文：这段木头里一定有虫在一片郁郁葱葱的大森林里，生长着许多高大挺拔的大树，一棵棵大树枝叶繁茂，密密层层的树叶把强烈的阳光遮挡得严严实实。

一辆白色的汽车向森林驶来，一个中年男子迅速跳下车，从车厢里取出一把斧头，斧刃锋利无比。男子大摇大摆地向森林深处走去。

很快，他来到了一片空地上。“啊！又到了熟悉的地方！”男子自言自语道。

他坐在一个矮矮的木桩上，挽起袖子，从口袋里摸出香烟和火机。他叼着烟，点燃了，猛抽了几口，然后使劲儿抡了抡胳膊，随手把香烟扔掉了。

男子猛地站起身，走到一棵粗壮的树木旁边，用力地抡起锋利的大斧头，“喀，喀——”一会儿，树木的根部便被砍得伤痕累累，留下了深深的印痕。他一次又一次抡起大斧头，朝树木根部砍去，树干上出现了一个深深的缺口。

男子的脸上露出了得意的神色，而那棵树木却在痛苦地 *** 着。大树实在忍受不了了，开始了控诉：“我可以为你们制造氧气，可以杀灭粉尘中的各种细菌，可以牢牢地抓住土壤……我长得更加粗壮的时候，还可以为你们提供制作家具的材料，你为什么现在就要把我砍倒呢？” 面对大树的质问，男子置之不理。

不一会儿，“咣当”一声，大树躺倒在地。一时间，树干在控诉，树桩在控诉，一直居住在树上的啄木鸟也飞起来控诉。

啄木鸟在空中盘旋，因为它没有家了。如何看图写好作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文鸟儿愤怒地盯着中年男子，它发现男子的头部竟然是一块细长的木头，那段木头里竟然还有可怕的“虫子”。

它飞到男子的肩膀上，“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木头啄去。男子的头上出现了一个深深的小洞，它终于捉到了那只可恶的虫子。

那是一条黑色的虫子，是一条自私的虫子，是一条只顾眼前利益而不保护环境的虫子。脚下的一个个树桩，渐渐地仰起了头，冲着啄木鸟说道：“谢谢你，啄木鸟，谢谢你帮我们捉到了伐木人头脑里的‘害虫’……”啄木鸟郑重地说：“消灭害虫，这是我的职责！自私与贪婪，也是一条条可怕的害虫；破坏环境，更是一条条有害的虫子。”

男子扔下斧头，悄悄地离开了树林，他似乎也明白了：细心呵护茂密的树林，也是呵护自己的家园。

2. 写作手法与写作方法是一样的意思吗

写作手法（方法）属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正侧面结合、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情、借景抒情等.表达方式就是常见的记叙（叙述）、描写、抒情、议论和说明.（其实也属于艺术表现手法）.基本是一个意思，手法强调写作技巧的使用，方法强调文章整体风格.。

3. 怎么样写跟作文书一样的作文呢

练武功讲究套路，招式分明才能出神入化；写作文也须讲究套路，循序渐进才能水到渠成。

我把自己写作的套路概括为六招，希望起到抛砖引玉的作用。第一招：勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章，充实自己的写作仓库。

收集积累材料的方法有两种：一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料，可剪报，可摘录，也可写读后感，把别人的东西“据为己有”，就如蜜蜂酿蜜一样，首先集到一定量的花粉。

二是取自于生活。做生活的有心人，用一双慧眼观察世界，你就会发现社会生活丰富多彩，社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材：小到身边的人和事；大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。

为了取得更好的写作效果，还需全身心地投入到生活中去，亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣，然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端，成为真实感人的文章。第二招：加强练笔。

练笔，往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，我们日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。

养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！第三招：不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。

因此，酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。

第四招：虚心求教，不断修改。“好文章是修改出来的”。

写好作文后，自己不满意，却看不出何处有瑕瑜，这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话，权且当作对自己的鼓励；听了批评的话，有则改之，无则加勉。

经常这样做，就会不断提高自己的写作水平。然而，完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计，自己学会修改作文才是写好作文的关键。

第五招：满怀信心地写作文。许多学生反映：看了报刊书籍上的文章，认为它们高不可攀，就对作文失去了信心，认为自己这一辈子也写不好作文了。

我认为，这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血，花了编辑多少心血。

如自己写作文花了那么多心血，再经编辑润色一番，也一定能达到发表的水平。另外，写作文不是为了发表，而是为了提高自己的文字表达能力，做到文通句顺，结构严谨的文章就是好文章。

我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差，也不必因此影响自己的作文情绪。第六招：整理收藏自己的日记、周记和作文。

日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”，这几本“书”就是一部个人的奋斗史，就是一大笔人生财富，经常翻翻自己的习作，不断吸取自己写作的经验教训，写出来的习作才能胜人一筹。

多看书，看散文、诗歌、等都能帮助你写好作文的写出你最真实感受再用文字去点缀一要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。

同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。

有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。

建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

|2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。

俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。

如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。所谓值得摘录的“精彩内容”。

与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。

为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。不少同学写过摘录或。

4. 创作,写作,习作的区别

公文写作与文学创作在我们生活中很常见，那么对公文写作与文学创作的异同进行讨论，首先我们要知道什么是公文写作，什么是文学创作。

现代公文，主要指党政机关在实施领导和行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是进行领导管理和公务活动的重要工具。也泛指各级各类机关、社会团体、企事业单位制订、使用的公务文书。

文学创作指作家为现实生活所感动，根据对生活的审美体验，通过头脑的加工改造，以语言为材料创造出艺术形象，形成可供读者欣赏的文学作品，这样一种特殊的复杂的精神生产活动称为文学创作。文学创作是最基本的文学实践，它是作家对一定社会生活的审美体验的形象反映，既包含对生活的审美认识，又包含着审美创造。

公文写作与文学创作有许多共同点。其一，公文和文学作品两者都是文书，用来记录和传递思想和信息的载体。

其二，在表达方式上两者都使用文字语言，都需要有一定的文字功底。其三，它们的写作素材和题材都来源于现实社会和现实生活。

其四，从两者的功能作用上来看，它们都是为了向读者表达写作目的和思想意图的。公文写作向有关机关单位和组织部门传达一切与公务有关的信息，例如简报、工作总结、会议纪要等，这些公文都为了让有关部门知晓公务活动的情况。

文学创作也是在对读者传达文学创作者的思想和意图，比如法国作家雨果创作的《巴黎圣母院》，为了揭露宗教的虚伪，批判禁欲主义，歌颂下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了作者推崇的人道主义思想。

作文怎么才能写的好

1. 怎样才能写好作文大赛得奖

一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花.（二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征.这样，写出的文章就有血有肉.（三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅.因此，有必要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考，多一份收获.”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等.总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容.。

2. 怎样写出好的获奖作文

一、认真审题，明确题意

仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好作文最关键的第一步。

二、确定中心，选好材料

在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。

三、列好提纲，确定详略

确定中心，选好材料以后，就得列个写作，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。

以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。

在考试中，常常会出现作文来不及做、作文中间卡住、作文无法煞尾的情况，并为此而大大地降低了应考作文的得分率。但如果能取一些应急的处理办法，则又往往能出奇制胜而挽回败局，相对提高应考作文的成绩。

一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。

二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分写作题时间仓促，客观上已不允许再进行仔细的构思。与其紧扣考试作文的命题及要求写一半，还不如稍偏离命题及要求完成一篇。因为阅卷者很讲究作文的完整性，所以在这种节骨眼上，不妨将平日自己印象较深而又在内容与写法上较为近似的文章改头换面直接代进去。

三、将错就错法。在应考作文时，有时由于审题不慎，写对一半才发现文章偏题或者离题，但若重新构思则又没有充裕的时间。在这种情况下，与其更弦改辙写上半篇几段，倒不如将错就错完成通篇全章。当然要尽可能牵强附会、力挽残局，在扣题点题、分析总结上下功夫，在议论抒情、结论收尾上下文章，这样说不定会使文章宕开一笔、绝处逢生。

四、编拟提纲法。考试中，有时由于忙于攻基础、做小作文，以致留给大作文的时间所剩无几，无论如何快速，也为时不够，与其只写一个开头或者干脆空着，总还不如列个提纲来得划算。当然提纲尽可能详细具体，至少能让阅卷者看出文章的结构、主题及大致的内容，如有可能再补写开头与结尾，让阅卷者略睹文。

五、留空凑扑法。考试作文时，因为事先不曾列提纲，写了一半写不下去的情况也是较为多见的。多数考生往往会冥思苦想、咬笔待续，越想越觉得时间紧迫，越想越觉得衔接不上。这时不如留出一段空白，先将自己构思中考虑过的内容写下去待思路畅通了，内容回忆起来了，或者全文完成了再来进行弥补拼凑，那也是为文的上策。

六、回扣标题法。不管在何种情况下，作文中的扣题是极为重要的，更何况在考试作文无法煞尾的情况下，尤为需要。如某市有一年中考的标题是《一次不寻常的考试》，在记述了某件事情之后，一旦想不出更好的结尾方式，就不妨以“对我来说，这是一次多么不寻常的考试啊”来作结。有了这样一句扣题的结尾，作文分数就有可能明显上升。

七、照应开头法。无论是记叙文还是议论文，都比较讲究首尾的照应，如果在应考作文一时寻找不出更好的结尾，就可以用照应开头的方式来写。

八、画龙点睛法。在记叙文的写作中，适当的议论往往能点明题旨、深化主题，而当应考作文最后来不及结尾时更要进行相关的议论来总结点题。这既是迫不得已的办法，也是为文应急的措施。

3. 怎么才能写出一篇得奖的作文呢

内容新是一篇文章的闪光点，要使其观点亮，那么必须：

1、不能人云亦云。

前几年有一篇以“情”为话题的作文，我们有位同学在文中大胆的把悲惨身世铺写到纸上，这篇作文以“惨”获得阅卷老师的同情，得到高分。

可不幸的是许多后生受其影响，若遇到类似的话题，他们不惜自残，想以此骗取老师的眼泪，获得高分的赏赐，孰不知我们的老师早就看烦了，他们不但不给高分，反而觉得现在的学生不可理喻，太缺德。

有一年中考作文是以“合作”为话题作文，有位考生就脱离了俗套.他现场捕捉猎物，以他人抛纸团，用脚掩盖，几位同学精诚合作，骗过监考老师为素材，写出了一篇一波三折的文章，获得满分，这种同中求异之法很值得借鉴。

2、要有时代感。

这种做法就像我们政治老师在研究中考时事政治一样，如何在众多中找出要考的内容，做到稳中求胜呢？

那么，这就需要有睿智，作文也是这样。

如以“环境”为话题作文，我们有些同学很快就会想到现在所提倡的“珍爱生命，呵护健康”这一现实问题，于是就用寓言的形式写风沙缠绵吞月牙（月牙泉），风沙亲亲填绿洲（罗布泊）。文中虚拟一个个性张扬的风沙，他肆无忌惮，践踏生命。让读者读后认识到珍视环境就是珍视健康，珍视健康就是珍爱了生命。

二、文体新。

过去我们的作文大多是用三段式："开头好，中间草，结尾宝"。随着新课程改革在各课改试验区的推进和学生的主体参与，考生的个性得到张扬，思维得到拓宽，文体也以全新面貌展示于众。

如以“爱”为话题作文.

有位考生就用排比式开头作文，文章气势磅礴，强烈震撼读者心灵。

另外也有同学以应用文的形式出现。如写一份合同，一封书信，一篇演讲辞等用此来展示自己的深爱及思想。

2004年湖南一位考生就以演讲辞的形式出现，令人耳目为之一新。文章开篇用一个故事引出“家庭教育”的话题，紧接着列举了家长在教育子女的过程中存在的种种错误做法，深刻地指出了这种家庭教育的危害性，结尾发出呼吁，表明作者的见解，具有很强的感染力。

三、语言自我。

阅卷老师都是有一定文学素养的，闲暇之时好读书，写文章。如若你在文中整段引用别人所写的精美语句，这些语句正好是我们的老师了如指掌的，那后果就不言而喻了。

高尔基在写一首长诗《老橡树之歌》时，下了很大的功夫，阅读了大量的意大利和英国的诗歌。为了使诗“美”起来他从读过的意大利和英国诗歌中挑选了许多诗写进《老橡树之歌》，尔后非常高兴地把这首诗寄给著名的作家柯罗连柯，可是出乎意料，柯罗连柯读了诗之后，只有一句回话：“请您用您自己的话，写您自己看到的东西吧！”

的确不错，叙的是自己要叙的事，抒的是自己要抒的情，发的是自己要发的感慨，所以一定要用自己的话，只有这样文章才运笔自然，情感才流露真切，才能使读者为之动容。

综上所述，

要想在中考时作文获得高分，考生就必须做到同中求异，同中求怪，同中求奇，同中求精。以“异”、“怪”、“奇”、“精”的面目把文章展示给阅卷老师，只有这样文章才会发出璀璨之光芒，才能摘取考场里的桂冠！

4. 语文作文怎样写才能得到高分

作文考察的是平时功夫，临时抱佛脚往往是不太灵的。

但是，现在是火烧眉毛，再下功夫都来不及了，抱抱佛脚也是需要的。为了让同学们有更多的信心更大的决心走向中考语文考场，本文特提出以下建议，当作应急攻略，供同学们参考。

一、拿到作文题引（或题目）以后怎么办？首先要看清楚作文题给了你一些什么材料，是图画，还是几段什么文字？不管是什么，一定要把它看懂，因为这是你写作的方向和范围；然后再看题引要求你做什么，这一点非常重要，你一定要弄得非常清楚明白，不能有错误和偏差，它是你的作文能得多少分，甚至能否得分的关键；因为一旦你弄错了，接下来你所做的一切都是瞎子点灯。总之，你一定要在抓紧时间仔细把它弄清楚后，才能动手写作。

明确作文要求的同时，你要迅速调动你相关的知识和写作素材积累，把它和这个要求很快对应起来；并根据要求和素材积累，选择一个角度去写这篇文章，你可以用题引中的提示进行写作，也可以围绕题引的方向和范围自选角度来构思文章。这篇文章总的内容、轮廓、结构是怎样的，你要在心中或者简要的提纲中形成并勾画出来；然后为你这篇构思中的文章取一个恰当、得体并力求生动、感人的题目。

注意恰当、得体是前提，想不出生动感人的题目也不要在这时花太多的时间，具体的写作过程中说不定一个更好的题目一下就跳出来了。一个好题目也很重要，它有时能激发你的创作灵感，使你写出来的文章如行云流水；而且有时也能打动阅卷的老师，给你一个非常可观的分数。

不过这要看你的语文素养，不要刻意为之，以免弄巧成拙。具体说来，应该从题引和你这方面素材积累的结合点上去拟题目，甚至抛开题引完全从自己的素材和文章立意的需要出发来拟题目，只要相对你要写的文章而言是个好题目就对了，而你的文章必须符合考题的要求。

二、写作时要注意的几个问题： 1、选择一种适合的文体。作文题引中常有“文体不限”的说法，它的意思是对全体考生而言，各写各的文体都可以；也包含不必太拘泥于文体的界限，并非记叙不能议论，议论不能说明。

但是这也不是说我们作文可以完全不管文体，写出一篇文章来四不象，而是在一种文体之中根据需要可以运用多种表达方式，如话题作文就比较适合夹叙夹议。选择的标准则是要根据考题的需要、自己素材的适合以及自己的写作擅长。

2、激活自己的积累素材。尽管作文命题者会充分考虑使考生有内容可写，但考试时仍有部分同学不知写什么才好，有这样困难的同学可以做一下这样的准备：一是对话题进行多角度网状式的思维训练，如拿到以“美”为话题的作文，我们不必急于去寻找美的具象，而应当看看可以从哪些角度去审视美、表现美，这样我们可以快速链接到人美、景美、艺术美、生活美等，再从人美链接出美的外貌、美的服饰、美的心灵、美的行为、美的细节等，景美可以链接出自然风光美、城市园林美、古今建筑美、家乡变化美、校园环境美等，以及所有这些美的原因、过程、结果等等，层层散发开去，就很容易激活我们的积累素材，解决写什么的问题。

二是对积累素材进行与写作要求对应式的梳理排列，遇到什么话题用什么素材；反过来我的每一则素材，可以适合哪些话题。例如自己（或别人）曾经有过一次受朋友伤害的经历，本想报复，但最后选择了原谅，反而感到轻松愉快，又重拾了友谊。

这样的素材既可以写“宽容”一类的话题，也可以写“选择”一类的话题，还可以写“快乐”一类的话题，只要把握好重点，就能写出一篇好文章。三是即使在考试之前，也要每天看报、听新闻、读一点课外书，这样便于为我们的写作找到鲜活的素材使文章写得时尚，让老师从你的作文中看到你关心时事的良好素养，赢得作文的高分。

3、确定一个好的切入角度。确定一个好的切入角度是构思新颖的具体体现，是文章出彩、教师给分的重要依据，同学们应该好好用心。

怎样才是一个好的切入角度呢？第一、要尽可能的独特。文章是个性化的产物，最忌千人一面的东西。

如，写〃非典〃带给人们的灾难、恐慌，医务工作者的勇敢，这是客观事实，多数同学都这样写。可是有的同学则另辟蹊径，用逆向思维写〃非典〃不仅给我们带来灾难、恐惧，也让我们对传统陋习、不健康的生活方式进行反思，在这方面出现的新事物、新景观，对社会发展的积极影响，这就独特了，有了新意。

第二、切入点要小。话题作文为我们提供了广阔的写作空间，有的同学觉得有很多东西可写，于是定了一个大大的题目什么都想写一写，结果面面俱到，内容空洞、概括，不深入、不具体。

反之，如果选取一个小的切入点，对自己所用的材料进行深入挖掘，写具体，写深刻，能够以小见大，往往能够写出好文章。 4、文章要写出层次感、立体感。

这是说我们在运用单一材料写作时，要注意把故事情节写得曲折、波澜起伏，既可顺叙，也可倒叙、插叙；既可欲扬先抑，也可写喜衬悲。写出它的发生、发展过程，不要一下子写到结果，使文章无法展开。

如果是选择几个材料来写作，则要注意安排的层次性，要由浅入深；要注意材料的对比性，在对比中体现。

5. 写作文怎样才可以拿高分

一、要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。

这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1.积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。

同学们写日记的通病是记流水账，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。

刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” 2.积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。

如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。

有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达 1500 多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二、要按循序渐进的规律训练提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。

下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1.先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。

2.先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3.先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4.先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

5.先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6.先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。

7.先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。

三、要养成良好的写作习惯同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习第 2 页惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。

1.“天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。

这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。

2. “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。

长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3.“默诵文章初稿”的习惯。

古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是 “看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。

4. “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。

如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 5.“不说话”的习惯。

6.“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚。

但是，同学们面队老师的作文命题，如。

有我写作文怎么写400字左右

一、作文要学会积累

“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

（三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？

（一）立意要正确

正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一

“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖

文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙

在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

四、怎样写好状物的文章

如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：

（一）交代来历

文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述

通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

（三）动静结合

先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能

每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。

（五）融进感情

字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

多看书，看散文、诗歌、等都能帮助你写好作文的

写出你最真实感受再用文字去点缀

一要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

|2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。

1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事

3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。

三要养成良好的写作习惯

同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。

1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说话”的习惯。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚。但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。

7 “保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。分享给你的朋友吧：i贴吧新浪微博腾讯微博QQ空间网豆瓣MSN

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1回答时间：2011-6-5 13:33 | 我来评论

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找我回答者： 1036484269 | 二级 | 2011-6-5 13:30

多写多练。。回答者： zyx20000102 | 四级 | 2011-6-5 13:30

用心回答者： licong87111 | 二级 | 2011-6-5 13:31

多看，多练，多说回答者： 07高护6sdl | | 2011-6-5 13:31

一般按照逻辑结构，引题，论述，再得出结论就可以了回答者： En_meng | 一级 | 2011-6-5 13:31

写好开头和结尾。大量运用好词佳句。回答者：纆尛垛0 | 一级 | 2011-6-5 13:32

虎头（文章开头）、豹尾（文章末尾）、猪肚（文章中间）回答者：天空之城我的梦 | 二级 | 2011-6-5 13:32

看你是做什么？要是参加学生考试的话，重要的就是龙头凤尾！回答者：爱痕累累 | 一级 | 2011-6-5 13:36

先说下语文，你不是特别牛X的人，作文就老老实实的写，别跑题，分数不会高但也不会低，记住，高考不是开玩笑的，虽然提倡创新拉，但是你给有资本，这个风险很大的，平时没弄过想在高考玩一次那是自寻死路。

英语作文，不知道你平时有没有背一些优美的语句，优美的句式，像什么新概念上的拉，很多句子都不错的，多用用高中来老师终点讲解的句式，阅卷老师看到会很有好感的，回答者： qq254231650 | 四级 | 2011-6-5 13:37

开头结尾要点题明确。多用排比回答者： landeqile | 一级 | 2011-6-5 13:39

平时语言的积累，更多的是用心回答者：钦色深水 | 二级 | 2011-6-5 13:40

我是高一的．

前一阵作文比赛才获了省一等奖．

开始我的作文写的并不好．但是渐渐好象有感觉了．以下是我对你的建议．

1就跟楼上说的一样，订一些好的杂志是十分必要的．那些短小精悍的文章很容易吸引人，也不会太乏味．但是前提是必须基于你对她有兴趣．没有兴趣就算订了也毫无作用．

建议订购：＜＜读者＞＞其实有几年高考的作文题可以从上面看到影子．而且这本杂志本身是很值得读的．＜＜意林＞＞这是我初2时无意间发现的一本杂志，我自己很喜欢．它里面都是先讲一个小故事，然后总结出人生道理，对素材积累很有帮助的．

2可以买基本高考满分作文．我自己没买，不过觉得应该会有作文．看看他们是怎样写的，为什么会打满分．特别是老师的评语一定要看，这样才能知道他们真正的闪光点在哪里．

3有了一定的素材并不意味可以写出好文章哦～‘所以积累很重要．就算你看了很多好文章，但你仔细想想，是不是很容易遗忘，我们老师建议我们要有个摘抄本，可能你们老师也说过了吧，但是很少同学会做，这是很重要的哦．把自己喜欢的或认为写的好的抄下来，没事的时候看看，开始可能觉得没什么用，但如果你坚持的话，就会看到效果的．

4还有哦，写作文时不要敷衍．这真的很重要．本来写作文的次数就不多．敷衍一次就错过了一次锻炼的机会，因为老师会指出你的错误和需要更正的地方，建议找老师当面修改，这样会更全面．

最后祝你文章越写越有感觉哦，呵呵．

对了，还有你问的积累．就是上面说的好的句子，自己喜欢的．至于背？只要自己没事的时候多看看，就会有影象，没有必要背吧．

因为你写作文时它只是给你一个思路．但是那些很经典的句子，写的很有文的可以背背．

如果你没有好的文

写作文若没有那么好的文，就只有写那些最为熟悉、感触最深的事物，那些最熟悉的事物最容易用准确的语言表达出来，更不会犯一些知识性的错误。

用我举个例子，我很喜欢京剧，几乎每次作文都与京剧有关，偶尔也会插点昆曲。我在京剧中寻找材料，更为容易，也更能把握，比如写景时，可以引用其中华丽的词句；写一种精神时，可以找一位具有代表性的表演艺术家，如盖叫天，表现了献身艺术事业的坚强毅力等等。

不同体裁的文章，也可以用同一种熟悉的事物。如写说明文，就可以介绍京剧艺术；写记叙文，可以写欣赏京剧的过程；写议论文，则可以畅谈京剧流派产生较慢的原因，思考许多年轻人不喜欢京剧的原因等。〔张路〕

首先抓住人的眼球

题目、开头、结尾一定要创新出彩，首先抓住人的眼球，可以运用设悬、比喻、排比等修辞。结尾乃点睛之笔，尽量写得意味深远、耐人寻味。〔吴梦皎〕

关于标题

在素材较散时，可用分小标题的形式写作，标题要能代表语段内容。在立作文总标题时，新颖是我们所追求的，但有时题目能表达中心却不新颖，这时就可以用精彩的语言写一段题记，来补充说明题目〔杨蒙〕

语言的雕饰方法

对于应试作文来说，详实可感的事例，匠心独运的构思，新颖别致的标题，优美华丽的语言等，这些都是高分的致胜法宝。而我认为，一篇优秀的作文应当是以玲珑的语言作为基础的。而对于语言的雕饰方法真可谓千姿百态。例如：可在文首以气势恢弘的排比句引入自己的文题，还可以在个别抽象物的描写上加以生动美丽的比喻句。不光如此，比拟句的着重应用更能凸显文中的主人公或主要事物，把它们写得栩栩如生、情趣盎然，更加吸引老师的眼球，让人倍感亲切。当然，像相关诗句或名言警句的应用也是必不可少的。尤其是在写议论文时，用诗句或名言

1. 因为有了我优秀作文400字怎么写

世界因为有了我并不会发生多大的变化，但如果没有我，我家一定会少了许多有趣的故事。

记得六岁那年，我因为书上的一句话，挑起了我家第一届智力比赛。那一天，我和往常一样伏在书桌上看书。突然，书中的一句话映入了我的眼帘：“姜还是老的辣。”它在书中的意思是：年长的人比年幼的人聪明。我一见这话如此看不起我们儿童，心中愤愤不平：难道大人就一定比小孩要聪明吗？我可不信！我要去找妈一比，推翻这句话下的定论！

心动不如行动。我立刻拍案而起，找到妈妈，迫不及待地说：“妈妈，妈妈，我们来一场智力赛吧！”“怎么了？”妈妈对我的提议有些不解，困惑地问道。“先比嘛！赛完了再对你说。”“那——好吧！”妈妈犹豫着答应了我。

第一回合：脑筋急转弯问答，由我先发问。

“妈妈，请问天天去看病的是谁？”

“当然是医生！”妈妈首战告捷。

她乘胜追击：“小明睡觉前窗外的温度高达35度摄氏度，可他一觉醒来，窗外已是零下5摄氏度，这是怎么回事？”

“因为他在坐飞机，从中国的南方飞到了北方。”我心中窃喜，这道题我在书上见到过，这个答案准没错！

果然，妈妈宣布：“你答对了。”第一回合我和妈妈不分上下，接下来是第二回合：接歇后语，妈妈先提问。

“猪鼻子里插大葱——”一开始妈妈便出了道难题。

“这个……应该是……”我支支吾吾的。

“是‘装象’。”妈妈等不及了，公布了答案。我不甘落后，出了一题：“骑驴看唱本——”

“走着瞧！”妈妈不思索地回答。

“答对了。”我愁眉苦脸地说。

……

这场智力赛一共比了四个回合，妈妈以大遥遥领先，毫无悬念地击败了我。

比赛结束后，我撅着嘴，把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后强忍着笑对我说：“你说是这句‘姜还是老的辣’啊，那么你跟我比赛后虽然推翻不了它的喻意，但你可以从它的本意入手，去厨房尝尝生姜，看看姜是老的辣还是嫩的辣。”我若有所思地点点头：“是啊，我这就去厨房尝尝生姜！”可没等我话音落下妈妈就哈哈大笑起来，还笑得上气不接下气的，让我丈二和尚——摸不着头脑……

怎么样，有趣吧？如此这般的趣事还很多，因为有了我，我家总是充满了欢声笑语。

2. "有我在"作文400字

又一个秋季。

这个秋天里，有的不仅是飒爽的风，飘落的叶，有的不仅是我三百多天来掰着手指盼来的生日，更重要的是，过了这个秋季我将满十四！

过了这个秋季，我明年的期表里就少了一个“六一”多了一个“五四”；过了这个秋季，童年即逝，将定格成回忆；过了这个秋季，我的未来将翻开决定性的一页：要对于该承担的责任更义无反顾的去担当，今后的日子里，我要为更多人更多事去奋斗——

亲爱的妈妈，从我呱呱坠地的那一刻起，我的心里看的最清楚最重要的就是你！半夜几次起来给我掖被角的是你，搬回一大叠食谱只为做我爱吃的糖醋排骨的是你，为了让我上好学校几次搬家换工作的也是你！可是，我看见，早早的有了白发的是你，不分日夜地工作导致脸色发黄的是你，不再拥有青春年华的也是你！

但是，妈妈，你发现了吗，我的脚步逐渐坚实，个头甚至已经超过了你；我开始频繁地买菜做饭，下厨房；我已经懂得并努力去感恩，并报答你！

放心吧，一切都不用担心，有我在！

亲爱的驴子，从小学到现在，你是我最知心的朋友了，我们两个一路互相扶持走到现在，可更多的时候，早晨起床叫我去跑步上学的是你，在我疯玩时冒出一句“作业写完了没”的是你，做事最严谨认真总照顾着我的是你！

可是，你发现了吗？我对学习开始认真了，能和你一起讨论奥数题了，可以和你在各方面竞争鼓气了！是的，如果有一天，你想放心睡个好觉不受闹钟的吵闹的话，不用担心，好好睡吧，我一定会记得叫你上学！

放心吧，有我在。

亲爱的我的生命啊，我已懂得你是多么弥足珍贵了；我已懂得你成为华章还是田间小曲要由我来谱写了；我已懂得珍惜有你的每一秒，做我该做的，做我想做的，一步步踏实的向我的梦想前进！不用担心你会被荒废，我会努力的。

放心吧，有我在！

往事如烟，已成追忆，都将化为我生活的动力。请相信我，不用担心——

因为有我在！

3. 有写事的作文400字左右

今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。

妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊？”我结结巴巴地说：“这儿有…蜘…蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀？”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊！

我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。

我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊？”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。

4. 写事作文400字左右

1那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈都去上班了，现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样，空荡荡的。

我和爷爷因为感觉闷得慌，就准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了，就跑下楼去超市买鸡蛋。

您好：超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀。

可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能是由于心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面，破天慌的，一块大石头无缘无故地砸在你的头上面，你还不得委屈死了？鸡蛋委屈，可是我也一样委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱，她说："一个鸡蛋大概五角钱吧。

"我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱，真是不幸中的万幸呀，如果一个鸡蛋是一元钱的话，那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也没有责怪我，只是让我赔了五角钱。

回到家，爷爷问我怎么这么晚才回来，我告诉了爷爷那件事情，他说："你呀真是太老实了，换成别人哪，没准还会贼人喊贼呢。"我在想：如果我当时没有赔那五角钱，可能现在我还在耿耿于怀，没准还会惭愧呢。

现在我又想到：何必呢，五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗？最起码我是这么认为的。

这件事使我明白了许多道理，令我难忘。和往常不同的是，今天放学一回到家没看电视而是先写作业了。

不一会，妈妈下班回来了，看见我在写作业没说啥，直接奔厨房烧饭去了。这时，钥匙开门声又响了，我知道是爸爸回来了，让我难以忘怀的事情就随着爸爸的回来发生了。

大概“一支烟”的功夫，忽然，我隐隐发觉后面有个人，转身抬头一看，原来是爸爸不知啥时站在我后面看我写作业，只见他皱着眉头一言不发的瞪着我，我心里一阵紧张，心想，我肯定又做错什么了，果然，爸爸揪着我的耳朵说：“你看你写的什么‘鬼’字，还不如一年级的小学生”。一开始我没说什么，接着他又说：“这么丑的字不是我儿子写的，今天，要么把字写好，要么就出去别回家”。

听到这话，我火冒三丈，把钢笔“啪”摔在桌上，打开门头也不回的冲了出去，躲在楼下的一个角落里偷偷的哭。不一会儿，我就听见“噔噔噔”急促的下楼声，我估计是爸爸找我来了，这时，我听到爸爸焦急的喊叫声：“宝宝~~~~~~”。

不一会又听到妈妈同样的叫喊声，我心想，不是你们让我走吗？还来找 *** 嘛？哼！我就不出来。大约半小时后，爸爸终于找到了我，一句话没说，只是把我紧紧的抱在怀里，还不停的亲着我的脸蛋。

回到家，爸爸对我说：“我刚才说的是气话，你是爸妈唯一的儿子，怎么会不要你了呢？”。这时我又惊讶的发现，平时不爱哭的妈妈在偷偷的摸眼泪。

随后，我问了爸爸一个连我自己都觉得很奇怪的问题，我说：“爸爸，如果我被坏人了，他们要用你的命去换回我，你会不会换呢？爸爸毫不犹豫的说：“当然会，因为你是爸唯一的，没有你，爸妈的生活就没有意义了，但是，你和爸都是坚强的，成功的事业和美好的生活属于那些生活中的强者，所以，爸爸希望你做一个永不言败地强者”。原来，爸妈是真爱我的，我也真真切切的体会到了“可怜天下父母心”的含义，从那时起，我便更懂事了。

那天，不但让我很感动，而且更让我难以忘怀第一次买菜 “第一次，真好！”真的是这样吗？我想，的确如此。苦苦盼望的春节终于来临了，这次，家里可热闹啦，因为请客嘛。

妈妈忙着做饭，爸爸招待客人。因为人手不够，菜又没买齐全，所以，正玩得高兴的我就被派去买菜。

虽然心里有十二分不满，但我还是去了。到了菜市场，作买卖的几乎都回家过年去了，只有几个摊位上还有人。

我漫无目的地走着，工夫不负有心人，我来到了卖葱的地儿。可看看那人，想着：他长长的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次买菜，有点担心，他骗我怎么办？就在此时，旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜，我便看着她学学。

“这怎么卖啊？”“六毛”“这么贵，大家都卖四毛，便宜点。”“好吧，就五毛吧。”

摊主无奈地说。只见老大妈挑了叶非常都的。

我心想：这几句话，我也会说，深吸一口气，走到卖葱的地方。 “这葱怎么卖啊？”我自信地问。

“八毛一斤，好吗？”摊主眯着小眼说。“这么贵，我看过了，其他都卖6毛，如果便宜点，我就买两斤。”

摊主笑了笑说：“是吗？现在过年，卖葱的都走了，好象就只有我一家而已。”听这话带嘲笑的语气。

我无奈，只好硬着头皮吞吞吐吐地说：“我买两斤。”只见他拿了几根没叶的葱放在秤上，我一看大声说：“慢，别人都要叶儿多的，你是不是以为我是小孩就骗我啊？”摊主用惊讶的眼神看着我，说：“那好，我就给你叶多的。”

付完钱后，摊主对我笑了笑，可却什么都没说，我暗地里为自己没被他骗而感到自豪。一路小跑回家，想得到。

5. 怎么才能写400字的作文

不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了，就能得心应手，左右逢源，念出声，你记下来；下一阵雨你也能记下来；后“创造”：“好记忆不如烂笔头”。

记忆力再强，时间长了、爱好、水平，一边把认为很精彩的内容摘录下来，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯、需要等等因素有关，并无统一标准。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗。

2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，随时记下来……要天天记。

为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的，参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章。

俗话说，后练习写说明、议论的文章。 2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。

有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的，要有长期打算，因此，一定要通篇构思。

如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，养成一种习惯。刮一阵风，它能使你成为聪明、充实，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，也就懒得写了。

建议你们照老舍先生教的方法写、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花，你如果没有这种积累，就只能默读，就写不丰富多看书，看散文、诗歌。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”、等都能帮助你写好作文的写出你最真实感受再用文字去点缀一要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。

一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，要安排好作文训练的序列，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，也未尝不可，不仅能避免遗忘，总会遗忘一些。

如果一边读书。不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。

一项有益的工作半途而废是很可惜的，而且翻阅起来也很方便。所谓值得摘录的“精彩内容”。

4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。

如果没有这个习惯，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片，写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，都可以分类摘录，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，与人们认识事物的规律，由具体到抽象。

有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种，如模仿创造再模仿再创造。像革命导师那样。

这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，坚持写摘录式读书笔记吧，自己觉得没意思，讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”，也从不间断，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。

与阅读者的兴趣。 4 先练习写单纯的事，写依样画葫芦的文章。

二要按循序渐进的规律训练提高写作能力不是一朝一夕的事：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，有“吟”和“哼”的习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。

1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，文脉是否流畅，音韵是否和谐，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，和能力培养的规律，由低到高。

如果是在考场上，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，写起文章来。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。

作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库，要记的内容多了，请同学们根据自己的情况。三要养成良好的写作习惯同学们从小学进入初中后，曲不离口”，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯。”

|2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读

参考资料：

zhidao.baidu/question/241664536。

6. 这就是我作文400字

我有一头乌黑光亮的头发，弯弯的眉毛下有一双如黑宝石一般的眼睛，一个鼻子下面，有一张爱吃东西的小嘴。

我的性格是粗心，每个学期都会有三至四次忘记拿作业或课本，每次写作业都会有许多错。

我的爱好是画画。每到星期六，星期天，我不管写每写完作业我都要画画。妈妈经常对我说：“别画这么多画，先把作业完成了。”可我总是把妈妈的话当做耳边风。

记得有一次，是个周末。我把上美术课时没画完的画拿来画。正当我画得入神，妈妈敲敲我房间的门，我下了一大跳，吞吞吐吐地说：“干嘛？妈妈说：“快点写作业。”我只好情不自愿地写了，妈妈看见我在写作业就走了。妈妈一走，我就把刚才画的画拿来画。过了两小时，妈妈打开我房间的门说：“作业写完了没有？”我又吞吞吐吐地说：“没有。”妈妈生气了对我说：“那你刚才在干嘛？”我说：“画画。”妈妈更加生气了举起手就要打我，还对我说：“罚你下午不得出去玩。”

我的缺点是任性，每次不管写没写完作业我都要看电视，每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改过这个缺点，再也不犯这个缺点了。

瞧！这就是我，你愿意和我交朋友吗？

7. 400字作文怎么写

作文写作方法：

立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？

（一）立意要正确

（二）立意要专一

“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面

不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖

美的彩虹。

（四）立意要深刻。立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙

怎样写好状物的文章如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：

（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

（二）具体描述

（三）动静结合先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

（四）说明功能每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。（五）融进感情

字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。

长话短说话缩写

读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。

缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？

（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把

帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。

（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、

人物、的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。

（四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。

8. 请以“因为有了我”写一篇不少于400字的作文

每次放回家，都会充满欢声笑语，因为有了我；学校每次书画展，都会吸引众多的观赏者，因为有了我；卫生小组每次都拿流动红旗，因为有了我；课上老师跟同学们互动的都很好，因为有了我，班里每年篮球赛都拿冠军。

因为有了我，妈妈感到欣慰，爸爸很高兴，奶奶为我骄傲，爷爷为我感到自豪，姐姐不孤单，弟弟有照应，同学们快乐，老师的课堂多了些互动，舞蹈课上多了个漂亮的身影，学校礼仪队多了个舒服的微笑，运动会上多了个体育健儿，辩论会上多了张能言善变的嘴，校主持人大赛上多了个竞争对手。我想：因为有了我，同学之间不再有矛盾，不再有分歧，不再相互猜疑，不再有自傲自大的人。

有了我，那些孤寡老人们不再孤单寂寞；那些身体残疾的人们也会和正常人一样的有自信；那些心理孤僻的儿童能和正常儿童一样快乐，拥有一个令人难忘的童年。我想因为有了我，同学们上课不睡觉了，作业都是自己独立完成，每次团日活动都积极准备，上课都认真听讲，都很团结，很热爱集体，非常有爱心，善于帮助别人等等。

我想的太多太多，我如果能实现愿望，我宁愿去变一个天使，来完成我的想法。我想，因为有了我，世界将变的更美好。

9. 因为有了你,作文,怎么写

因为有了你

大海，因为有遨游的鱼，才富有生命的活力；船只，因为有温暖的港湾，才显得那么安心；童年，因为有一片快乐的天空，才会变得丰富多彩。

小时候，我最开心的事就是一人到那广袤的田野中，看夕阳西下，看月亮升起。有时，甚至忘记了回家，甚至忘记了香喷喷的饭菜。这时，总会听到你的声

音，由远及近，那声音包含着深深的忧虑。但我，却总是不让你省心，永远都自己跑回家去，而留下寻我的你。回到家，看到无精打的你，调皮地跳到了你的面

前，你那黯淡的目光突然变得神飞扬，可那神却让我心虚，甚至，有些惭愧，从那以后，我再也没有晚回来。

长大后，我上了初中，进入了所谓的青春期，进入青春期的我经常会没理由的一阵冒火，于是，你就做了我撒气的对象。但，你却不恼，只顾着低头做我最喜

爱的饭菜，见我气消了，才轻轻地问我：“好点了吗？”那一刻，我仿佛突然懂得了你的爱，抱住你，泪流满面，但心情却如雨后彩虹那样清新。也就在那时那地，

我开始懂事，开始变乖。

现在，你无休止的唠叨，我都会看成是你对我的轻轻耳语；你那无意中留下的泪水，我都会当成你对我心灵的洗礼。爸爸妈妈经常笑称你：老小，老小。我